今年的自由软件日已经是第七届举行了，经过国际自由软件组织的委员会会员的一番努力，自由软件日 他们终于正式宣布 可以开始在网上接受注册，让全球各个希望庆祝自由软件日的让团队们可以拿到免费的礼品，准备他们的活动。如果您对自由软件日不是很熟悉，这是一个每年一次在九月第三个星期六举行的重要日子（今年定于9月18日），目的是为了把自由软件推广开去让更多人知道自由软件的好处。此活动于2009年在全球吸引了超过 800个团队在不同国家及城市举行，国际自由软件组织（ SFI） (是一个在背后支持自由软件日的非牟利机构）预计今年将会有达到一千个团队参与进来，让超过数以万计的人受益。据统计，在注册正式开始的24小时内已经有上百个团队在网上注册了! 您也希望参与其中一起来推广这个既有意义又有热情的社区活动吗？
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文德学校Open教育项目(第五部)：TuxTyping的本地化
近一段时间我们一直在寻找开源方面关于学习打字的软件来给孩子们使用。这次我们发现了一个非常棒的打字练习游戏 TuxTyping，并决定将它的界面和43个打字练习进行汉语的本地化。TuxTyping是专门针对儿童关于打字辅导的一个教育程序，利用Tux，就 是Linux的小企鹅作为人物，孩子们在练习打字的同时并完成Tux的不同任务。这个教育程序里面包含两个不同的游戏来进行打字练习，老师和家长还可根据 学生自身的需要任意创建新的练习。当然，现在我们已经把这个好消息带给了文德学校的老师和孩子们。在文德学校，经过两个小时的培训，刘老师已经能够对 TuxTyping熟悉掌握了。她同时也会从2010年起把这样打字课程增加到学生的课程表里。
Fred现在正将这个程序的中文 版本的包放到upstream以便让每个人都可以使用(等放上网后再给大家更新）。TuxTying的开发者也一直非常用心地关注我们的工作，并帮助我们 解决各类问题。我们现在正在和他们一起来努力将中文输入在里面实现，到时候孩子们就可以利用TuxTyping来练习中文打字了。
在这里，我希望感谢所有为这个项目贡献过的人，我们一路走来，从无到有，从没有中文到现在整个界面和练习都已经汉化了。这的确是我如此喜爱开源的最主要的原因；开源是一个大社区，而它的开源精神的确在震动我们每一人！
与北京GNOME用户组的首次合办活动
北京Linux用户组（BLUG）和北京GNOME用户组（BGUG），这两个北京最活跃的开源组织11月刚刚庆祝了周年纪念！回望BLUG一路走来的7年和BGUG新成立的1年，我们现在终于可以有机会来一起举办活动了。实际上，我作为这两个组织的核心成员，同时也作为北京GNOME用户组主席Emily Chen（陈阳）的好朋友，我当天非常开心！回顾我们过去最初是如何开展和合作的：于08年，我跟Emily通力合作一起组织了GNOME 亚洲峰会2008把GNOME会议首次带到亚洲，并在北京举行。这个会议让很多富有热情，来自各个领域的GNOME贡献者聚在一起！之后怎么发展，当然就不需要说了。因此，我非常开心可以看到北京GNOME用户组在我们核心成员的带领下，不断发展壮大！
在这次合办活动中，我们向两个组织分别报告了今年在越南举行的GNOME.亚洲峰会2009的情况. Emily, Fred, Ray和我都在会上分别发言，为大家呈现了GNOME.亚洲峰会2009的盛况，讲述了我们在越南那边所遇到的人和事，描述了在越南当地开源组织的活跃状况，当然也非常开心展示了会议3天我们在会上拍的照片！在这次活动的第二个部分，OpenOffice.org 的核心成员Peter Junge 讲述了他代表北京Linux用户组在意大利出席了OpenOffice.org国际会议的报告。会上我们伴随着随活动的精彩片段、革新的科技、旅游花絮，还有好玩的故事度过了精彩一夜！ 在目睹了GNOME亚洲峰会分别在北京和越南的成功举办之后，我现在已经急不可待要知道明年的GNOME亚洲峰会2010在哪里举行，当然我也很期待再积极参与其中！让我们拭目以待吧！
文德学校Open教育项目(第四部)：已经把电脑课加进课程表
从柬埔寨和越南回来，我又前行文德学校去看那里计算机实验室的课程进展如何。在Julien和Jason的帮助下，学校里的现有的课程已经把计算机课放进 去了，从三年级到六年级，他们每周都会有一节课是老师教孩子们利用Gcompris来熟悉怎么使用键盘和鼠标，并且利用Kolourpaint来上美术课 （在不远的将来一年级和二年级也会有计算机课程）。刘老师现在已经将每个年级的课程排到了今年的年底。当我们到文德学校的时候，看到五年级的学生正在利用 这个计算机实验室来上课，当然不再是演示课，感觉太酷了！在这节课快结束的时候，我和刘老师再次讨论并得到了一些新的建议。
我们此行的主要目的是给学校教英语的丁老师进行一个正式的培训（这个英语老师我己经在之前的博客中提到过了）。基于这个部分，我们试着上了一节课并让丁老师可以在培训完以后立即能够利用计算机来教孩子们。因此，我们重新编排了一节2个小时的课程，重点放在以下几点：
- 理念课：计算机在课堂的使用，自由及开源软件和开源教育（10分钟）
- 硬件和运行系统的介绍（30分钟）
- 英语教学中的应用程序（30分钟）
- Italc课堂管理系统（30分钟）
- 提问时间（20分钟）
我们缩短教师培训课程时间的主要目的是由于民工学校教师人事变动比较频繁的缘故。经过2个小时的培训之后，老师就带着Gdium电脑回家并在她的空闲时间来熟悉一下，如果有任何问题，老师们可以问经验丰富的刘老师（当然也可以在我们每个星期回来的时候问我们）。
跟以往一样，在这次培训快结束的时候，新的数学老师忽然走进我们课堂，并且表达了她对参加这个教师培训的兴趣。看来之前上完培训课的老师已经将好评传给了更多老师。我非常希望文德学校这个试点项目可以在不久的将来，把开放式及开源教育的热潮传遍整个中国！
柬埔寨之旅：跟“开源教育学院”和“金边Linux用户组”交流！
这次的柬埔寨之旅真是太棒了！我不仅走访了柬埔寨当地的开源教育学院，跟他们交流了双方在当地利用自由及开源软件教学的心得，了解了他们怎样在大学校园是怎样开展老师的开源培训；更参加了刚成立不久的金边Linux用户组的首次活动，跟他们交流了怎么建立并发展社区的经验；当然，喜欢美食的我还品尝了很多柬埔寨美食（还是我初次品尝，因为我在其他国家从来没有见过柬埔寨餐馆），真是大快朵颐！还有什么？作为一个动物lover，金边真的是一个天堂，因为在这里看到很多的野生动物！
利用自由/开源教育助农民工子女跨越数字鸿沟
2009年11月12日，经过各企业、机构、大学、开源社区和志愿团体连续不断的努力，国内第一个完全利用自由/开源软件和开放式教育课件的电脑实验室在北京文德学校正式启动。为了庆祝这个有意义的日子，我们举行了一个简单而隆重的开幕典礼，邀请了所有的贡献者来参与，主要目标是就是希望有更多人关注民工学校，为他们带来更多方面的支持！
每天我们身边有数以万计的农民工为了社会建设而努力工作，但是他们的子女却没有机会接受良好的教育，得不到基本的信息技术教学，使他们与城市的距离越拉越远。要从根本上解决他们的教育需求这个问题非常庞大而复杂，没有机会接触电脑是其中的问题而已。而由机会使用电脑和上网将让他们有更多机会去发现并获取宝贵的知识，对未来就业就更有把握。
要在这些民工子弟学校中提供适当的电脑基础教育存在的问题有很多，其中常见的有：任课老师本身对电脑的认识不足，电脑耗电量大（一台普通电脑消耗达60到200瓦)，还有计算机软件和课件的高昂费用等等。
今天，通过各个机构的通力合作，才可以把一些存在问题一一解决，因此我很希望在这里感谢所有付出过努力的组织。他们是中国科学院，研发了一个低功耗CPU，使整台电脑的耗电量降低至15瓦到17瓦，而且目前来说龙芯的电脑只可以运行Linux，这个也是我们挑选龙芯电脑的原因之一：）
在这里也希望感谢Dexxon公司资助了多台Gdium电脑，并资助了Linux发行商Mandriva定制了一个以教育为主题的Linux版本。
此外，作为志愿团体，绿板(Greenboard)和阳光志愿者(LEAD)一起建立了开放式教育内容，并以开源的方式发布给所有人共享，让任何学校可以免费使用，修改和改进。
整个项目其中一个重要的环节是老师培训，这一部分由绿板志愿者来完成。另外，阳光志愿者(LEAD)正在对他们的会员进行培训；还有在典礼上也跟教育大发现和北京师范大学的庄秀丽老师有很多交流，庄老师在老师培训方面给与了很多宝贵的意见！希望以后有更多的专家参与，可以为更多民工学校的老师提供培训。
通过这个电脑实验室的建立，文德学校的孩子们将能够使用不同的教育软件来学习，除了学会如何使用电脑以外，还可以利用电脑来学习其它科目比如数学，英语，地理，艺术，解决问题技能，基本编程等。
我们希望，在北京文德学校建立的全自由/开源电脑实验室只是一个开始，我们将会继续努力建立新的课程，新的内容，把这个教育项目做得更完善，让更多学校受惠，为民工学校的孩子们提供高质量、免费的教育内容。
文德学校Open教育项目(第三部)：演示课
在文德学校试点项目的第一部分和第二部分中，我主要向大家介绍了我们是如何定义学校教研、我们的准备过程和培训中的具体工作。在第三部分，我会让大家看一下我们目前在文德老师的教学展示并让你们了解一下我们的培训的成果。
我们一直以来都在为同一个目标进发，就是让文德学校每个孩子都可以利用Gdium来学习，为了提高效率，我们已经将我们培训课的出勤率提高到每周两次，希望 老师可以尽快给孩子上电脑课, 而且我们还坚持让老师把Gdium带回家，因为只有这样他们才可以在他们的空余时间来备课。
对于农民工子 弟学校来说，预算一直有限制，所以很难吸引有经验的教师，而且教师和学生方面经常有频繁的人事变动，更别说购买最新版本的课本。英语教学就是一个非常好的 例子，因为学生经常流动，水平很参差，对老师授课就添了很多麻烦，因此我们给英语老师介绍了一些开源的教学软件（其中有辞典、生词发声工具、生词学习与练 习等等），希望利用这些工具来提高文德学校现有的英语教学效率。现在李老师希望将Gdium运用到日常的教学中去，让学生利用电脑来学习英语生词的发音。 她给了我们她所使用的教科书的复印件，让我们可以将生词表和提前录音的单词合并到一个我们正在使用的软件之中(Linux Letters and Numbers软件). 我们已经安排英语为母语的志愿者来为课程进行录音。非常欣慰的看到孩子们的期中考试完成后（大约2个星期之后）她也会加入到了我们培训的教师队伍中来。
经过四个星期的计算机教师培训，我们应该是时候来进行一个课堂演示，来看一下老师们是怎样和他们的学生利用电脑来上课。在一开始，我们请了4个同学过来做课 堂演示，之后是10个学生，到后来是20来个整个班的学生。这的确是非常兴奋的时刻，看到整个电脑课堂已经在实现我们一直以来定下来的目标：让孩子们在不 知不觉中使用电脑来学习数学、英语、科学、编程和美术！而对于很多文德学校的学生来讲，这也许是他们第一次和计算机电脑结缘，但是在他们使用电脑的时候并 没有感觉学习起来会很吃力。反而，老师们很快就熟悉了Linux的系统，并且我们也意识到我们应该开始将培训的重心放在建立新的开放式教育资源（备课材 料）上。为了扩大整个项目的领域，我们也和其他很多组织机构进行合作，比如阳光志愿者，教学大发现，CSIP等等，这些组织大大壮大了我们教师培训队伍。 同样，如果你对这个项目感兴趣，你也可以参与我们进来！
文德学校Open教育项目(第一部)：怎么开始？
在2009年初，通过LEAD阳光志愿者协会的介绍，我们前往了北京尤其是朝阳区众多的农民工子弟学校，为那里的师生在学校中进行了计算机、开源软件和开放式教育的演讲及培训。对于学校的大多数人来说，这是他们第一次听说开源和开放式教育。
几个月前一个周六的上午，我们有机会去往文德学校并和学校的校长和老师见面。经过我们的培训之后，学校的校长和老师非常积极地向我们问了很多问题，他们对我们所提倡的理念也很感兴趣，给我留下了深刻的印象。
在中国其他的农民工子弟学校和文德学校的情况是非常相似的。很多类似这样的学校在非常艰苦的环境下生存，生活条件恶劣，教学环境差，缺乏良好的师资, 而且他们的教学设备也非常稀少。文德学校大约有250名学生（年龄在6岁－12岁），15名老师；学校有10间教室，没有实验室，没有电脑室和图书馆。在任何地方，在这样的环境下，我们的农民工子弟是绝对不可能接受足够的教育的。
与其他我所接触的农民工子弟学校不同的是，很多农民工子弟学校的校长本身就是农民工出身，他们中有些人由于持续上升的农民工的数量，常常利用一些机会从潜在的市场里企图获得利益。因此，他们可能只把计算机当成了为招收更多学生的一种工具，对整个教育本身却漠不关心。他们更多是把一些捐助给他们的电脑当成摆设，而不去用他们。然而，崔校长则不同，作为文德的校长，在之前他是在一些公司做系统管理者，是专门负责计算机和网络的。崔校长的思想非常先进开放，他认为将计算机介绍给学生不仅仅是教他们怎样使用计算机，更重要的是将计算机作为解决问题和拓展其他教育的领域。
从那次会面之后, 我们又重返了文德学校了几次来共同讨论他们的需要, 并捐助了我们的Gdium笔记本电脑给他们, 还为他们建立了电脑实验室。当然, 为做这些工作, 我们也进行了大量的准备工作, 比如: 重新装修教室, 安排计算机室室内的布局 完成计算机和服务器操作系统安装 准备培训材料 为教师和系统管理员安排培训日程 决定接受培训的人员 推选系统管理员 系统的维护和支持, 等等。
其中, 在开放教育中最大的不利因素是教师对开源知识和一些文件(尤其是中文)的的缺乏。微软在这里是被看作是”免费的”, 在中国所有的公共考试都是在微软软件的基础上进行的, 为了确保他们在市场上的份额，他们的策略就是免费派发微软教科书给这些学校。
为了让更多的学校理解开源学校为带来好处, 我们已经花了大约6个月的时间与学校和老师一起探讨来解决问题, 我们不仅解决了信息技术老师的需要, 同时我们的教育解决方案也涉及到了数学, 地理, 英语, 汉语, 美术, 音乐, 打字, 办公室软件, 网络等等. 在他们需求的基础上, 我们又定制了G-Linux和教室的服务器, 其中服务器使用的应用程序是Gcompris教学课件, Rur-ple机械人编程游戏, K-Geography地里练习, Stardict辞典, OpenOffice.org办公套件等等. 我们还加印了培训教材(中文版)并最终出版了我们绿板开放式教育的教课书的第一版。 所有的的培训内容都可以在绿板(Greenboard) 的页面免费获得, 许可证是Creative Commons。在这里我要特别感谢我们整个团队中的各个成员其中包括Julien, Jason, Fred, Helen,孙廉焘和孙立文, 他们一直在持续不断地为这个有意义的项目贡献着自己的力量!
这篇文章有点长了，第一部分就先写到这里。 在第二部分中, 我会继续写一下整个安装/建立电脑实验室和培训的情况。在此次的文德教研中, 我希望我们大家可以一起来学习, 一起发现问题、解决问题。我们希望我们能成功的将更多装有Linux和开源软件的电脑带给中国农民工子弟学校。
文德学校Open教育项目(第二部)：准备、电脑配送、培训