从柬埔寨和越南回来，我又前行文德学校去看那里计算机实验室的课程进展如何。在Julien和Jason的帮助下，学校里的现有的课程已经把计算机课放进 去了，从三年级到六年级，他们每周都会有一节课是老师教孩子们利用Gcompris来熟悉怎么使用键盘和鼠标，并且利用Kolourpaint来上美术课 （在不远的将来一年级和二年级也会有计算机课程）。刘老师现在已经将每个年级的课程排到了今年的年底。当我们到文德学校的时候，看到五年级的学生正在利用 这个计算机实验室来上课，当然不再是演示课，感觉太酷了！在这节课快结束的时候，我和刘老师再次讨论并得到了一些新的建议。

我们此行的主要目的是给学校教英语的丁老师进行一个正式的培训（这个英语老师我己经在之前的博客中提到过了）。基于这个部分，我们试着上了一节课并让丁老师可以在培训完以后立即能够利用计算机来教孩子们。因此，我们重新编排了一节2个小时的课程，重点放在以下几点：

1. 理念课：计算机在课堂的使用，自由及开源软件和开源教育（10分钟）
2. 硬件和运行系统的介绍（30分钟）
3. 英语教学中的应用程序（30分钟）
4. Italc课堂管理系统（30分钟）
5. 提问时间（20分钟）

我们缩短教师培训课程时间的主要目的是由于民工学校教师人事变动比较频繁的缘故。经过2个小时的培训之后，老师就带着Gdium电脑回家并在她的空闲时间来熟悉一下，如果有任何问题，老师们可以问经验丰富的刘老师（当然也可以在我们每个星期回来的时候问我们）。

跟以往一样，在这次培训快结束的时候，新的数学老师忽然走进我们课堂，并且表达了她对参加这个教师培训的兴趣。看来之前上完培训课的老师已经将好评传给了更多老师。我非常希望文德学校这个试点项目可以在不久的将来，把开放式及开源教育的热潮传遍整个中国！